Образцовую семью выбрали в Карагандинской области
18 Октября, 2024
Образцовой семьей Карагандинской области признана семья Хавдрасал из Осакаровского района. В Доме культуры Нового Майкудука прошёл областной конкурс «Үлгілі отбасы» («Образцовая семья»), сообщает акимат Карагандинской области.
В нём соревновались семь команд из Шетского, Бухар-Жырауского и Осакаровского районов, а также из Караганды и Шахтинска. Все семьи были победителями региональных этапов.
Образцовой семьей Карагандинской области признана семья Хавдрасал из Осакаровского района. В Доме культуры Нового Майкудука прошёл областной конкурс «Үлгілі отбасы» («Образцовая семья»).
Конкурс состоял из трёх этапов. Первый тур – знакомство. Семьи представляли себя, демонстрируя казахские традиции и национальные ценности.
Второй этап «Әке көрген оқ жонар, ана көрген тон пішер» включал в себя задания для всех членов команды, где каждый участник отвечал на вопросы о казахских традициях, ремёслах и обычаях. И в завершение – награждение.
Жюри признало семью Хавдрасал образцовой семьей Карагандинской области. Её глава поделился впечатлениями:
«Конкурс прошёл на высоком уровне. В процессе подготовки мы вспомнили много полезного и расширили свои знания. Спасибо организаторам! Хотелось бы больше таких мероприятий, которые прославляют наши национальные ценности.
Первое место заняла семья Утешевых из Караганды, второе – семья Мырзахановых из Бухар-Жырауского района, а третье – семья Арыстанбековых из Шетского района.
"Такие конкурсы необходимы, ведь они вдохновляют наших детей и внуков. Поздравляем всех победителей и надеемся, что наше молодое поколение будет успешным и доброжелательным", – говорят представители семьи Арыстанбековых.
Все победители и призёры получили специальные дипломы и денежные призы, а остальные участники были награждены поощрительными призами.
Конкурс "Үлгілі отбасы" организован Управлением по развитию языков Карагандинской области в рамках социального проекта "Тіл қазына". В этом году он прошёл в третий раз.
Цель конкурса – популяризация семейных ценностей, модернизация национального воспитания и определение роли бабушек и дедушек в воспитании подрастающего поколения.