Депутат Мажилиса Сергей Пономарев заявил о необходимости усиления государственного регулирования подготовки кадров в вузах, передает корреспондент агентства Kazinform.
По его словам, на фоне стремительного развития ИИ, система образования начинает «трещать по швам». По данным Миннауки, уровень трудоустройства составляет порядка 70%. Однако, как заявил депутат, этот показатель уже третий год снижается.
«При этом значительная часть выпускников работает не по специальности. Это подтверждается хотя бы на одном примере — педагогических специальностей. Я даже не буду говорить о качестве педагогов, просто отмечу, что более 35 тыс. педагогов на 1 ноября 2024 года официально зарегистрированы как безработные, еще 17,5 тыс. работают вне этой сферы, а по 60 тыс. отсутствует информация о месте и сфере их занятости», — отметил Сергей Пономарев в ходе Правительственного часа в Мажилисе.
Депутат также привел в пример опыт Южной Кореи, где государство жестко регулирует подготовку кадров. Вузы там не могут превышать установленные лимиты набора ни по госзаказу, ни на платной основе. В этой связи он поинтересовался, планируется ли в Казахстане переход к более жесткому регулированию подготовки специалистов.
В ответ министр науки и высшего образования Саясат Нурбек признал, что проблема трудоустройства является ключевой.
«Во-первых, речь идет о перепроизводстве педагогов. Вы знаете, несколько лет назад у нас был принят закон о статусе педагога, была увеличена заработная плата, и спрос на педагогические специальности резко вырос, но качество учебных программ мы тогда не доработали», — заявил министр.
Сегодня в стране работают 5 профильных вузов, 52 имеют лицензии на подготовку педагогов и более 40 — соответствующие кафедры. Уже третий год пересматривается содержание педагогических дисциплин.
«Был реализован крупный проект совместно со Всемирным банком, разработано порядка 30 новых учебных программ в сотрудничестве с ведущими университетами Финляндии. Сейчас эти программы внедряются. Со следующего года будет введен двухэтапный отбор на педагогические специальности, усложняется процедура поступления, повышается средний балл ЕНТ, а также пересмотрены стандарты аттестации педагогических университетов», — сообщил Саясат Нурбек.
Министр также добавил, что в стране планируется реформа ЕНТ: подписано соглашение с компанией ETS, и уже со следующего года планируется пилотное внедрение нового формата.